miércoles, 10 de diciembre de 2014

El verdadero regalo de Reyes

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Cada vez que llegan estas fechas nos preguntamos cómo ayudar a nuestros peques a escribir la carta a los queridos Reyes Magos. Nos volvemos locos para que lo hagan de la mejor manera posible, para que no abusen en sus peticiones, para que sean conscientes de la suerte que tienen de poder recibir todos esos regalos. Eso en casa. Nosotros desde este sencillo blog buscamos y buscamos rastreando páginas y enlaces en los que encontrar algo que merezca la pena y que pueda guiaros en vuestro intento.
Y mira por donde, de la manera más sencilla, por medio del habitualmente mal utilizado whatsapp, hemos recibido un video que nos ha hecho pensar. Normalmente la respuesta a nuestras preguntas está más cerca de lo que pensamos. Es posible que ya os haya llegado y lo hayáis visto, pero nada más verlo hemos pensado en vosotros, papás y mamás de lospequesdelcole y queremos compartirlo con todos.
Pasad por encima el anunciante y quedaros con el anuncio. Merece la pena.
 
 
Cualquiera de estos niños podría ser nuestro hijo o nuestro alumno. Quizás deberíamos olvidarnos de las prisas y escucharlos más.
 
¡¡Felices Reyes a todos!!

jueves, 23 de octubre de 2014

El no también educa

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Aprovechando este comienzo de curso en el que vemos a los más pequeños llorar y patalear al entrar al cole, me ha parecido oportuno publicar este sencillo y claro artículo que he encontrado en www.guiainfantil.com que puede ayudarnos a entender mejor el comportamiento de nuestros peques y actuar en consecuencia.
En dicho artículo podréis encontrar también diferentes enlaces que os llevarán a otros relacionados con el tema.

"Estaba en el hipermercado haciendo la compra, cuando empecé a escuchar el llanto de un niño a mi espalda. Su mamá le llevaba montado en el carro y, mientras avanzaba por el pasillo de los aperitivos, el niño alargaba sus bracitos para alcanzar alguna de las atractivas bolsas que tenía delante. Ante la negativa de su firme mamá, su llanto era desconsolado y ella optó por bajarle del carrito de la compra. Entonces se tiró al suelo y comenzó a montar una rabieta de escándalo ante el desconcierto de su madre.

Las rabietas de los niños ponen a prueba a los padres


En esta situación nos hemos visto muchos alguna vez. ¿Qué podemos hacer? En primer lugar, no te desesperes. Decir "no" también educa, sobre todo, si se hace bien desde que es pequeño y con firmeza para que no pueda tomarte la medida. Y es que la tolerancia a la frustración es un valor que se aprende y que los padres debemos alimentar desde el principio para evitar berrinches innecesarios cuando son niños y otros males mayores cuando son adultos.

Es inútil pretender cambiar el carácter de nuestros hijos, cada uno es diferente al otro y debemos aceptarlos como son, pero sí que podemos corregir su comportamiento cuando no es el correcto. Con los caprichosos, los de fuerte carácter y con los de ideas fijas hay que luchar más, pero merece la pena hacerlo por su estabilidad emocional en un futuro. Y si es posible, en su defensa, hay que evitar pasearles por un lugar cargado de productos y objetos tan atractivos para ellos que no puedan resistirse a la invitación al consumismo.

Numerosos psicólogos sostienen que, a medida que crecen, poco a poco, deben ir aprendiendo que cuando sus deseos no son satisfechos de inmediato o cuando se tienen que conformar con otra cosa no se puede montar un escándalo en forma de pataleta o rabieta que ponga a prueba la resistencia de la paciencia de los padres, que se debaten entre aguantar un poco más a ver si se le pasa o ceder a los deseos de su pequeño tirano.

Cediendo solo lograremos empeorar las cosas, porque aunque puntualmente la resolución del conflicto termina antes, a la larga serán adultos que no soportarán que las cosas no salgan como ellos quieren y cada contratiempo se convertirá en una verdadera catástrofe. Si para una persona que tolera la frustración, los inconvenientes son una molestia, para alguien que no ha aprendido a tolerarla se convertirán en motivos de depresión o angustia."

                                                                                                                        www.guiainfantil.com

martes, 21 de octubre de 2014

2º cuida el medio ambiente

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Los peques de 2º han colgado un video con el que se lo pasan pipa cantando y bailando. Se han dado cuenta que no todo consiste en reciclar. ¿Os suena de algo eso de "reducir" y "reutilizar"? Entra en la sección "RECURSOS DE AULA (2º)" y canta con ellos...

jueves, 9 de octubre de 2014

Aprender jugando

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La "vida laboral" de un niño comienza demasiado pronto; No se la hagamos más difícil
 
 
Y si lo que más nos preocupa e interesa es su "trabajo"....
¡¡ HAGAMOS DE SU TRABAJO UN JUEGO!!

martes, 30 de septiembre de 2014

Nuevo curso

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 Hola a todos, bienvenidos a otro nuevo curso cargado de excitantes retos e ilusiones: a los recién estrenados botoncitos y sus papás, y a los "veteranos" de segundo y tercer curso. Pronto iremos informando de los nuevos proyectos que estamos deseando comenzar; Hasta entonces... carguemos pilas, que las fiestas mateas nos han dejado pa'l arrastre, cojamos carrerilla... y a disfrutaaaaar.

domingo, 15 de junio de 2014

Algo más que abrir un libro

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 Alguien muy querido solía decirme al verme nervioso: "tranquilo hijo, todo llega y todo pasa, tanto lo bueno como lo menos bueno". Y así  ha sido también con este curso que ya termina. Recordando esas palabras voy a permitirme una licencia que no suelo. Lejos de entristecerme por despedir el curso y a la promoción que pasa a primaria o por alegrarme de la cercanía de las vacaciones quiero centrarme en resaltar el trabajo y dedicación de los que están a mi lado. En alguna entrada anterior he agradecido la colaboración de los papás y mamás de "lospequesdelcole", tan necesaria para nosotros, y el esfuerzo y el cariño de nuestros alumnos, que compensa cualquier sinsabor. Han sido agradecimientos sinceros y merecidos, como también lo son los que ahora muestro hacia la dedicación y buen hacer de mis compañeros. Muros afuera quizá no se vea,  pero desde dentro, desde mi propia aula, se valora de una manera muy especial el montaje de una exposición de arte con niños de tres años, la puesta en escena y la búsqueda de motivación para que un niño de cuatro años siente a Tchaikovsky en la silla de al lado o la locura de descubrir un yacimiento paleontológico en un pasillo. No os creáis que me quedo en la planta baja, todo esto es extensible subiendo las escaleras: preparo una huerta, traigo animales a clase, hago mil y un experimento, elaboro un periódico o represento un musical. Todas estas cosas y muchas más que no me caben en esta entrada son realidad gracias a la dedicación de personas orgullosas de trabajar donde lo hacen y con quien lo hacen.  Maestros y maestras con mayúsculas, por vocación, que si volvieran a nacer volverían a estudiar la carrera de magisterio.  Porque ser maestro/a es algo más que ponerse delante de unos niños y abrir un libro. Y cuando lo que menos sobra es tiempo, creo justo  agradecer vuestro esfuerzo porque con vuestra actitud hacéis que sean más fáciles los momentos más complicados.
 

viernes, 30 de mayo de 2014

Granja - escuela, otra manera de aprender

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Ya en casita; Qué rápido ha pasado, con lo que ha tardado en llegar, supongo que por esperado. Ha sido un verdadero privilegio pasar estos dos días con vuestros hijos. Os resultará exagerado leer tal afirmación después de tres años juntos en clase, pero creed que es cierto. Les hemos visto hacer cosas que sólo intuíamos, que apenas nos habían mostrado o que simplemente habíamos pasado por alto. Nada tiene que ver lo vivido en esta experiencia con el día a día del aula, ni siquiera con las excursiones y salidas disfrutadas con anterioridad. Comer juntos y revueltos con los compañeros de las clases de al lado, ayudar al otro a enfundarse el traje de astronauta que nos protege de las abejas, estar pendiente de que no le quede una rendija por donde pueda entrar una, esperar pacientes a que nuestro amigo de delante se lave las manos para que yo pueda hacerlo después, con el hambre que tengo, ayudarle a buscar el calcetín perdido o a cerrar la maleta, prestarle la mano de mi peluche para que duerma tranquilo o darle la mitad de mi maíz para que los dos podamos dar de comer a las gallinas. Nada de lo que habéis leído es inventado ni agrandado. Todo lo han hecho vuestros hijos, nuestros alumnos. Todo ha pasado y volverá a pasar el curso que viene con los niños que vayan.
Sólo podemos agradeceros, papás y mamás de "lospequesdelcole", el haber podido disfrutar de estos niños y el tener la oportunidad de conocerlos un poquito mejor. Tened la certeza de que, mañana no, y seguramente pasado mañana tampoco, pero algún día también ellos os lo agradecerán de alguna forma. Hasta que ese momento llegue, que llegará, seguid dándoles oportunidades y disfrutando de ellos.
No quisiéramos terminar sin dar las gracias también a Jesús, Lola, Edurne y Cristina, los monitores que tan fenomenalmente nos han recibido en su casa y tan bien nos han tratado, tanto a nosotros como a los niños.

A descansar chicos, os lo habéis ganado. Nos vemos en clase

                                                                    Un pirata, una esquimal y un vikingo

jueves, 29 de mayo de 2014

Fiestas del cole

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Como me apuntasteis en uno de vuestros comentarios, efectivamente ya han pasado las fiestas de nuestro cole en honor a Santa Juana. La valoración no puede ser más positiva viendo el disfrute de los pequeños en cada una de las actividades realizadas. Daba igual que se tratase de los payasos, los hinchables, la verbena o el pregón de los mayores, todo nos parecía poco. Podéis ver algunas fotografías en la página web del cole que así lo demuestran.
No estaría bien por nuestra parte dejar pasar la oportunidad de manifestar dos agradecimientos: uno a la Asociación de Padres y Madres del colegio por la estupenda organización y otro para todos aquellos papás y mamás que habéis ayudado a confeccionar los disfraces de estos "pequesdelcole". Sin vuestra ayuda no hubiera sido igual.
Como dicen en el "pobre de mi sanferminero" ya queda menos para las del año que viene...
 
 


lunes, 26 de mayo de 2014

Actualización

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Los peques del cole han cambiado la sección "RECURSOS DE AULA (1º)" y os piden que entréis en ella porque quieren compartir algo con todos vosotros. No os van a defraudar, nunca lo hacen.

Preparando el viaje

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Bueno familias, comienza la cuenta atrás. Entramos en la semana más esperada por los peques de tercero. Llevamos ya algún tiempo descontando los días que nos quedan para irnos a la granja-escuela pero es ahora cuando se dan cuenta que nos vamos ya. No hay otro tema de conversación y se palpa el nerviosismo y la emoción.
Recordad lo hablado en la reunión preparatoria, haced la mochila con ellos, marcad bien la ropa y disfrutad de su ausencia tanto como lo hacéis de su presencia. Eso no es quererlos menos.
¿Os acordáis cuando entraron por la puerta del cole por primera vez? Pues esto es algo parecido, cuanto más tranquilos y relajados estéis, más seguros estarán de que lo van a pasar genial.
Aprovecho ya para deciros que en la página web del cole (www.ciamarialog.info) tenéis colgadas las fotos de la excursión de primero y segundo a Ribavellosa. Estuvieron preparándose para disfrutar de la que nosotros disfrutaremos el jueves y el viernes.
 

 
 
 

lunes, 12 de mayo de 2014

Actualización

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Hola a todos, bloggeros y bloggeras fieles, estamos de preparativos de las fiestas del cole y os tengo un tanto abandonados. Mientras vuelve todo a la normalidad os comunico que la sección "Proyectos en curso" ha sido actualizada para que podáis visitarla.
Gracias por vuestra paciencia.

martes, 15 de abril de 2014

ACTORES Y ACTRICES con MAYÚSCULAS

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Para qué nos vamos a engañar, nervios había. Por lo menos en el cole. Y no sólo de los niños. Los profes y la seño también estábamos un poquillo "atacaos". Y la verdad es que todos los años nos pasa lo mismo, siempre nos hacemos las mismas preguntas: ¿Por qué nos ponemos nerviosos si estamos seguros que va a salir bien? ¿Por qué nos entran dudas si sabemos que os va a encantar? Pero resulta inevitable. Aunque la verdad es que son nervios que pasan rápido, en cuanto ves a los peques emocionados enseñando a sus compañeros sus trajes de rey, ratita, narrador o presentadora. Ellos dan la importancia real a estas cosas, y es que sólo puede salir bien porque sólo saben hacerlo bien.
¿Habéis oído alguna vez eso de que el esfuerzo y el trabajo dan sus frutos?
Pues este es un claro ejemplo de ello. Ha sido un verdadero placer para nosotros trabajar con estos artistas preparando la actuación teatral. Se han esforzado mucho, han puesto muchísimo entusiasmo sabiendo que actuaban ante el mejor público del mundo, sus papás y mamás. Un público al que es imposible defraudar.

¡¡GRACIAS CHICOS!!
Este es nuestro aplauso, por vuestra dedicación, paciencia  y enseñanza
 
 

lunes, 14 de abril de 2014

El Bretón se nos queda pequeño

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¡¡ Qué grandes son los peques!!
El próximo martes 15 vais a poder ver la obra de teatro que vuestros hijos han preparado para vosotros. Estamos seguros que vais a pasarlo muy bien pero nos queda la pena que sólo vais a disfrutar del resultado del trabajo y esfuerzo de estos grandes artistas. Han sido días de ensayos y más ensayos, nervios, repeticiones, carreras, gritos, silencios, aplausos... ¿sigo? Podría seguir escribiendo hasta llenar la pantalla.
El mundo del teatro es algo más que subirse a un escenario e interpretar un personaje y así nos lo han enseñado estos enanitos que no dejan de sorprendernos. Memorizan papeles impensables, aceptan un rol que en otras circunstancias se negarían aceptar, ayudan al compañero por lo bajito ("te toca salir" o "ahora di esto...")
En definitiva, una experiencia maravillosa que queremos compartir con vosotros.















Esto es para ir abriendo boca y dejaros un poquito con las ganas.
Estamos deseando que comience la función.

 
 
 
 
 
 

lunes, 7 de abril de 2014

Actualización

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La sección "TALLERES" presenta una novedad: el taller de esta semana está destinado a los papis de nuestros peques. Entra si te interesa y nos cuentas...

lunes, 31 de marzo de 2014

Teatro

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Los peques mayores (3º) tenemos el gusto de comunicaros que el próximo martes 15 de Abril ofreceremos para todo el que quiera o pueda asistir, un magnífico ciclo teatral durante la jornada de tarde. Os haremos llegar la correspondiente invitación para que podáis asistir al inminente estreno.
Gracias papis.

miércoles, 26 de marzo de 2014

Actualización

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Para esta semana os proponemos dos talleres, uno de lectoescritura y otro para crear un cómic. Los dos pueden resultar interesantes. Esperamos que os gusten...
Como siempre, podéis verlos en la sección "TALLERES"

Los esquimales han colgado dos divertidas canciones en la sección "RECURSOS DE AULA (3º)" para pasar un buen rato con vosotros

Y los vikingos comienzan un pequeño proyecto que tenéis detallado en "PROYECTOS EN CURSO"


lunes, 24 de marzo de 2014

Dinosaurios en 3º

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Si queréis ver lo bien que lo hemos pasado investigando y adentrándonos en el mundo de los dinosaurios entrad en la sección "RECURSOS DE AULA (3º)"
¡¡Ha sido genial!!
 


jueves, 13 de marzo de 2014

Dibujando letras

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 Papis y mamis de los mayores del pasillo: como os comentamos en la última reunión estamos ya enfrascados en la escritura con letra minúscula y unida. Mostramos unas páginas que nos parecían interesantes para todo el que quiera practicar en casa, de modo que tengamos claros los giros y direccionalidad de cada letra y podamos generar las pautas apropiadas de escritura de acuerdo a las preferencias de nuestro peque. Por si alguien no las recuerda os las dejamos aquí colgadas:

Giros........................   http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/preescritura.HTML

Generador de fichas... http://www.mclibre.org/consultar/primaria/copia2/index.php?language=es_ES


¡¡¡DISFUTAD CON ELLOS!!!

Por cierto... de parte de vuestros peques...

 

jueves, 6 de marzo de 2014

Actualización

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Los "peques" de 2º comienzan un nuevo proyecto para el que solicitan vuestra ayuda y colaboración. Podrás verlo en la sección "PROYECTOS EN CURSO".

miércoles, 19 de febrero de 2014

Actualización

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Los peques de 1º y los mayores de 3º comienzan un nuevo proyecto. Entra en la sección "PROYECTOS EN CURSO" e infórmate. Les encantará que les eches una mano.


 

viernes, 7 de febrero de 2014

Nuestro amigo, el travieso lapicero

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Uno de los aprendizajes en los que estamos trabajando en clase es la forma correcta de coger los lapiceros y pinturas. Coger bien el lápiz ayuda a tener una escritura adecuada.

Así que, os pedimos que si notáis que vuestro hijo coge el lápiz de forma incorrecta, intentéis ayudarle a corregirlo. A veces este error está tan afianzado que resulta difícil hacerlo. Algunos adultos también lo cogen mal o no saben cuál es la forma correcta.

 Tenemos que tener en cuenta que cogemos el lápiz con los dedos pulgar e índice, como si realizáramos el piquito de un pájaro y después lo apoyamos sobre el dedo corazón. Los dedos que toman el lápiz deben estar convenientemente separados de su punta, de manera que quede espacio para los dedos anular y meñique, lo que permitirá a la mano moverse con comodidad.

Nosotros debemos ser buenos modelos y le corregiremos con cariño y mucha paciencia cuando no lo haga correctamente. Elogiándole cuando lo haga bien o lo intente y diciéndole que si sigue practicando, lo conseguirá.

Os invitamos a ver este video para aclarar dudas:

lunes, 3 de febrero de 2014

Rivalidad entre hermanos

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No es extraño que el hijo único, cuando nace un hermanito, se sienta abandonado y se enfurezca

con sus padres. Entonces, tiende a "molestar" al bebé, para que sus padres tomen partido en esa
rivalidad.

La mayoría de los hijos segundos aprenden enseguida cómo atraer la atención de los demás. El
mayor se aísla y observa cómo todo el mundo hace caso a su hermano. Para evitar este aislamiento,
conviene enseñarle a compartir y a hacerse responsable del bienestar de su hermano menor y de la
familia. Se le puede pedir que colabore en el cuidado del bebé, que traiga los pañales, le dé de
comer, empuje el carrito, escoja su ropita y ayude a vestirlo... Hay que contarle que a todo el mundo
le gustan los bebés, pedirle que se pongan a nuestro lado si se siente solo y, cuando la gente se
vuelque con su hermanito, mostrarle nuestra cercanía estrechando su mano o abrazándolo.
 
Cuando los hermanos se pelean, los padres se sienten culpables, desmotivados en el cuidado de los
niños. Para evitar esa sensación, al volver a casa del trabajo, antes de emprender las siguientes
obligaciones, es conveniente intentar hablar y estar un rato con cada hijo, preguntar a los niños qué
tal les ha ido el día, pedirles que ayuden en las tareas de la casa... Lo ideal sería que cada progenitor
reservara un rato para cada hijo, especial, a solas, durante el fin de semana.

Los padres tratan de dar un trato igualitario a los hijos, pero cada niño es diferente y necesita que se
le vea de un modo diferente. Es inevitable tratar a los hijos según el sexo. La edad y el lugar que
ocupan en la familia influyen también en la manera en que se les trata. El mayor siempre es especial
para los padres. Es cierto que suele recibir toda la presión y sufrir todos los errores, pero también
goza de una relación "de privilegio". Se le da cierta responsabilidad en el cuidado del menor y en
las tareas domésticas, lo que le otorga una sensación de capacidad que se prolongará en su vida
adulta.

El hijo segundo se suele quejar de que nadie lo quiere, sobre todo si hay más hermanos menores
pero, si no se presta atención a su queja, se dará cuenta de que él también tiene su parte de atención.

La mayoría de los hijos medianos se vuelven competitivos y triunfan en su rivalidad con los
primeros.
Los siguientes hijos se sentirán aún con menos privilegios, pero aprenderán a heredar muchos de
sus hermanos mayores. Si al más pequeño se le consiente todo, tendrá un sentimiento de
desvalorización. Por eso conviene enseñarle a compartir y a colaborar con los demás.

Cuando los padres dejan de sentirse culpables por dar menos a un hijo que a otro, encuentran más
fácil no involucrarse en las peleas entre ellos, no intervienen y evitan que los niños los manipulen.
Por eso hay que dejar que los hijos resuelvan sus diferencias entre ellos sin dar la razón a nadie. Lo
mejor es salir de la habitación y pedirles que arreglen solos sus problemas. Así se pelearán mucho
menos. También es conveniente tratar de que jueguen solos el mayor tiempo posible. Si discuten, no
hay que tomar partido, salvo si es necesario separarlos. En general, la intervención de los padres es
un incentivo para continuar la rivalidad. Resulta asimismo beneficioso llevar a casa amigos de la
misma edad.

Si, ya de mayores, siguen peleándose hay que preguntarles qué creen que se debe hacer para que
resuelvan ellos mismos sus problemas. Así se les hace responsables de su conducta. De esta manera
aprenderán a respetarse y a cuidarse. Los "enemigos" llegarán a ser los mejores aliados.

María del Mar García Orgaz
(Psicóloga Infantil)
 
 

 

Artículo obtenido de: Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es

lunes, 27 de enero de 2014

El comienzo de un proyecto

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Hola a todos, seguidores de "lospequesdelcole":
muchos de vosotros, papis y mamis de estos peques, os preguntaréis a menudo cómo surge un proyecto, qué es lo que nos lleva a estudiar esto o lo otro y por qué elegimos este tema o el de más allá.
La verdad es que no hay una sola respuesta a estas cuestiones. Procuramos encontrar algo que motive a los niños buscando temas de su interés, escuchándoles en la asamblea, conociendo sus gustos... Luego, cada grupo se organiza de una determinada manera en función de sus necesidades;  Aunque es cierto que los tres cursos del mismo nivel trabajamos el mismo proyecto en algunas ocasiones, también es cierto que no lo hacemos de la misma forma.
A continuación os mostramos una actividad de puesta en común que realizaron los mayores del pasillo para llegar a un acuerdo a cerca del proyecto a trabajar después de las vacaciones navideñas. Como os adelantamos en la sección "Proyectos en curso", al entrar a clase nos encontramos con un inesperado regalo dejado por los queridos Reyes Magos. Era un libro de dinosaurios. La sorpresa fue mayúscula cuando al pasar a las otras clases de tercero a compartir nuestra noticia, vimos que ellos también habían recibido otro libro, también de dinosaurios. Algo había que hacer, no podía ser casualidad que los tres tuviéramos un regalo tan parecido: Melchor, Gaspar y Baltasar querían decirnos algo...
Así que buscamos un lugar cómodo donde ir todos juntos a enseñar nuestro regalo y comentar lo sucedido. Nuestro libro era precioso, pero teníamos curiosidad por leer el de nuestros compañeros, así que decidimos estudiar el mundo de los dinosaurios, prestarnos los libros y contarnos, al finalizar el proyecto, todo lo aprendido en él.
Esta vez ha surgido así, el próximo trabajo de investigación, quién sabe cómo... esto y un millón de cosas más hacen de nuestra profesión algo tan especial.








lunes, 20 de enero de 2014

Actualización

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La sección "TALLERES" cuenta con una nueva entrada para disfrutar de ella con los peques.
¡¡¡ Aprovéchala !!!


viernes, 10 de enero de 2014

Actualización

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La sección "PROYECTOS EN CURSO" ha sido actualizada. Entra en ella y podrás ver qué despierta la curiosidad de los peques del cole.